三類繼續教育主要包括自考、網絡教育、成人高考。其中,自考難度比較大,網絡教育相對容易些。

三類繼承教育誕生于十九世紀六十年代,是一種對現代遠程教育的新型高等學校。在八十年代末期,全國各地高等學校舉辦函授教育先后舉辦了一些短期職業大學。首先,當時東北人民與教育學院設立函授部,即開辦函授班。其次,隨著以廣播電視、計算機網絡等現代媒體為主要媒介,遠距離教育的特征在于它可以突破時空的限制,形成各種從不同起點開始的教育教學方式,滿足不同的教育需求,為不同年齡的人們提供不同層次和專業的教育。

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成考和自考之間的區別是什么1、報名對象不同:成考:我們通常所說的成人教育,包括成考,又分為成人高考、成人自考、成人高考函授、成考、網絡教育。

自考:這種就是參加全國高等院校統一組織的自考考試,考生不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制,均可根據本人的實際情況和需要自由選擇專業,報考我經考試合格的課程,辦理本科畢業證書時需提供國家承認學歷的專科及學歷證書原件,也可以在“中國高等教育學生信息網”上查詢到學歷信息,同時辦理專科和本科畢業證書。2、畢業證書不同:成考:畢業證書由各大學的成教學院頒發。自考:畢業證書由自考辦和主考院校蓋章。3、學習方式不同:成考:有脫產全日制學習的,有夜大學,有函授,甚至早期的電大也是成人教育的一種方式。自考:沒有對學員進行入學考試,選好專業后,按課程設置學習,每通過一科,就可獲得單科合格證,該專業的所有課程通過后,即可用所有的單科合格證換取畢業證書。成考:考生只有通過國家統一會計資格考試(部分省份稱為省際考試),才能獲取資格。4、學籍管理不同:成人高考錄取后并不去學校就讀,只要在當地學習中心注冊學籍即可獲得考籍。自考:考生是沒有學籍的,但是通過考試,取得所有科目后便可申請畢業。

成人高考和自學考試有哪些區別?。

(1)辦學主體不同:。

各大學都有相應的成人高考學院或繼續教育學院,所以成教的辦學主體一般為國家,但目前也有一些成教是社會力量辦學的。

(2)招生對象不同:。

我國成人高考的招生對象主要是在崗人員及待業者、已經離開正規學校的人員和已經接受過高等教育的專業技術人員和管理人員,從中可看出是名副其實的成人教育。

(3)文憑不同:。

成考的文憑是各大學的成教學院發的,考上了哪個大學的成教,畢業時就會蓋有哪個大學的章;自考的文憑上蓋有兩個章,一個是主考院校的章,另一個是當地自考委的章。

成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式,考生應根據自身的情況來選擇適合自己出發的學習形式。

業余:業余授課方式一般在院校駐地招收學生,安排夜晚或雙休日上課,所以,適合在職人員報考。

脫產:年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。

脫產學習就是在校內進行全日制學習方式,其管理方式與普通高校一樣,對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求,。