網絡教育和函授教育是兩種不同的形式的教育，它們之間存在著八大區別：第一，學習模式不同；第二，教學方式不同；第三，課程設置不同；第四，學習環境不同；第五，學習時間不同；第六，學習費用不同；第七，教學資源不同；第八，學習效果不同。

一、學習模式不同

網絡教育的學習模式是虛擬的，學生可以通過計算機網絡及其他科技手段，在自己的家中或任何地方進行學習，學習時間和地點可以根據自己的需要自由安排，學生可以自主學習，不受時間和地點的限制。而函授教育的學習模式是實體的，學生必須按照老師的安排，按時上課，老師會給學生講解課程內容，學生也可以與老師或其他學生進行交流，但是學習時間和地點受到限制。

二、教學方式不同

網絡教育的教學方式以自學為主，老師只是提供一定的教學資源和指導，學生需要自己掌握學習內容，通過網絡視頻、文字、圖片等媒體進行學習，學生可以自主掌握學習進度。而函授教育的教學方式以聽課為主，老師會根據課程大綱按步驟講解課程內容，學生可以在課堂上和老師進行交流，也可以在課堂上和其他學生進行交流。

三、課程設置不同

網絡教育的課程設置更加靈活，老師可以根據學生的學習需求，設置不同的課程，學生可以根據自己的需要選擇學習課程，自主安排學習進度。而函授教育的課程設置比較固定，老師會按照一定的教學大綱，按步驟講解課程內容，學生只能按照老師的安排，按時上課。

四、學習環境不同

網絡教育的學習環境比較自由，學生可以根據自己的需要，在家中或其他任何地方進行學習，學習環境可以根據自己的喜好自由安排，學生可以自主控制學習環境。而函授教育的學習環境比較有限，學生必須按照老師的安排，按時上課，學習環境受到時間和地點的限制。

五、學習時間不同

網絡教育的學習時間比較靈活，學生可以根據自己的需要，自主安排學習時間，學生可以按照自己的進度完成學習任務，不受時間的限制。而函授教育的學習時間比較固定，學生必須按照老師的安排，按時上課，學習時間受到限制。

六、學習費用不同

網絡教育的學習費用比較低，學生可以根據自己的需要，選擇合適的課程，學習費用比較便宜，學生可以節省費用。而函授教育的學習費用比較高，學生必須按照老師的安排，按時上課，學習