面對考研考試,“三無”學生要格外注意!
隨著高等教育的不斷普及和發展,與幾十年前相比,高校畢業生不再被視為罕見的存在。畢竟,每年有近1000萬人從大學畢業,甚至在許多大城市的年輕一代中,擁有本科學歷是很常見的。
從理論上講,高素質人才的增多絕對是一件好事,可以幫助社會繼續進步和發展。但事實上,隨著大學畢業生人數的不斷增加,也出現了許多社會問題。
例如,在人才市場上,由于本科求職者總數瀕臨飽和,就業競爭變得更加激烈,本科學歷也越來越“貶值”。
也就是說,在這種背景下,越來越多的本科生選擇考研來擺脫就業困難,希望通過提升學歷來提高自己的價值,減少就業和生活競爭的壓力。
然而就考研這件事而言,難度是毋庸置疑的。不但考研的人數每年都高達數百萬,而且入學率全年都在30%左右徘徊,想成功上岸并不容易。
而且考研比高考復雜,在保證考試公平的基礎上,考生的個人情況對考研成績影響很大,有的學生就是不占優勢。
面對考研考試,“三無”學生要格外注意
作為考研升學中的“三無”學生,其“三無”的含義非常簡單,即指學歷不夠高、能力實習不夠高、沒有地域優勢的本科生們。
雖然每個人都有機會實現自己的夢想,但具有這三種特點的學生在筆試、復試以及之后的調劑中,都很容易遭遇考試滑鐵盧。
尤其是考研難度高低的情況下,如果選錯了,就很難上岸。因此,首要任務是了解考研的實際情況,然后做出適當的選擇。
考研難度也分為“三六九”等,選對了才能順利升學。
事實上,直率地說,考研無非就是要坎成績的高低和志愿的選擇,而志愿者在其中更重要,畢竟在成績差不多的情況下,不同的選擇會帶來完全不同的結果。
情況一:考研最難的選擇——考研跨專業、學校、地區。
除了專注于學術外,考研一般都是為了“刷”出更好的學歷。因此,很多人會選擇換學校。例如,許多普通本科生會選擇報名參加985和211的重點大學,而這些學校也多是原離大家原本所在地的。
但是考別高校甚至異地都要面對很多問題,很可能因為了解有限而被坑。特別是在許多學校的復試環節中,他們可能會“默認”對學生的第一學歷等方面有“潛規則”。
而且因為是異地異?;蛘弑镜禺愋?,報考前可能不清楚,最終會導致考研筆試成績充足,因為面試成績被壓制而失去上岸資格。
對于跨專業來說,這本身就是一種非常危險的行為。不僅跨專業有報考和學習范圍的限制,而且在備考過程中也相當于重新學習本科專業課四年,難度還是很大的。
情況二:二等難度的考研選擇——只跨學校和地區。
和上面一樣,當學校和地區選擇有變動時,很難掌握相關情況。而且聯系導師也不是很方便。
但由于專業保證不變,復習沒那么難,時間安排更自由。最終考試成績有保障,復試不會因為專業問題被刷。是目前很多考研黨的選擇。
情況三:普通考研難度選擇——只是跨學校。
在只改變學校的情況下,考生可以最全面地了解當地高校的招生情況,并有更多的時間復習和準備。只要他們關心學校的問題,整體選擇的難度就降低了。這也是許多考研黨會選擇的方式。
情況四:簡單難度的考研選擇——什么都不變。
選擇本??佳衅鋵嵤怯袃瀯莸?,導師對本校學生會比較友好。在熟悉的環境中,學生與熟悉的老師溝通,表現好的可能性很高,最終錄取的可能性也很高,是最安全的選擇。
可以說,在不同學生的參與下,上述不同情況的結果肯定是不同的。但對于“三無”學生來說,還是沒有優勢的。例如,許多大學在招收學生時,也會根據該地區來判斷學生的實力,因此如果不是教育發達地區,最終的結果可能并不樂觀。
另外,如果學歷不夠高,原學校很可能沒有碩士點,更不用說考試了。而且如果個人能力不夠,很難順利通過復試,在結構性提問時就可能被導師pass。
所以,如果“三無”考生面對考研,要么一開始就放棄,要么仔細考慮一切。
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