近日，教育部下發 《關于做好2020年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》 協調秋季學期教育教學和新冠肺炎疫情防控工作。

通知要求全面恢復教育教學秩序。各地學校要充分認識恢復正常教育教學秩序對經濟社會發展大局的重大意義，按照國家衛生委、教育部聯合發布的《高等學校、中小學和幼兒園秋冬新冠肺炎疫情防控技術方案》的要求，結合當地疫情防控形勢和學校實際，積極穩妥地制定開學工作計劃。學校黨委書記、校長(主任)作為第一責任人，要組織教職工做好開學準備，落實師生健康監護要求，全面排查各種設施設備安全隱患，按照“錯區、錯級、錯時、錯峰”、“屬地統籌”的原則，精心安排2020年秋季學期開學，全面恢復正常的教育教學秩序。

通知要求科學準確地防控校園疫情。開學前，要建立健全疫情聯合防控機制，做好防疫物資儲備和校園環境衛生改善工作，制定“一人一檔”的歸國留學生信息臺賬，確保歸國留學生全程可追溯。開學后，要嚴格日常管理，嚴格校門管理，嚴格活動控制，加強教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所的疫情防控和安全管理。突出“重點地區、重點人群、重點節點、重點問題”的防控，對國內外疫情較大的重點地區、無癥狀感染者、重點地區有旅行史或病史的人群、秋冬季傳染病高發人群加強重點環節管理。要與衛生等部門密切配合，完善預警預防機制，確保突發疫情“四早”。

通知要求提高應急能力。各地學校要堅持底線思維，制定和完善本地學校應急預案。有必要建立一支應急隊伍，應對學校突發的新冠肺炎疫情，加強應急人員的培訓。要加強與衛生部門的溝通協調，形成“點對點”合作機制，共同開展應急預案全員、全過程、全要素演練，把做好應急演練作為學校和園區開放的必要條件。為確保應急工作機制的順利運行，一旦發現疫情，可以迅速啟動，第一時間隔離，第一時間報告，高效處置，將疫情控制在合理范圍內。

通知要求加強領導，落實責任。各地學校要充分認識學生全面返校，學校滿負荷運轉，應對后疫情綜合癥的壓力和挑戰，加強組織領導。確保人員、設備、設施、物資和制度到位，有效充足的學校防疫物資儲備，開展新時期校園愛國衛生運動，加大對條件薄弱學校改善衛生基礎設施和防疫物資的支持力度，加強對學校防控工作的技術指導和監督檢查。要加強轄區內個人、教育部門、學校、家庭的“四方責任”，細化規劃，做好教育管理、教學改革、心理援助等關鍵問題的應對。及時檢查師生心理狀況，解決思想問題和解決實際問題相結合，有效提高心理咨詢服務的針對性和有效性。 #p#分頁標題#e#

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